Durante a Audiência Pública que definiu os novos cursos técnicos do Centro Educa Mais Professora Joana Batista Dias, o assessor técnico da Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, Ronilton Oliveira, fez um pronunciamento enfático sobre o papel da educação profissional na transformação da juventude maranhense.
Em sua fala, Ronilton destacou que não há distinção de finalidade entre o Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão e os Centros Educa Mais. Segundo ele, ambos integram a mesma política pública educacional, com um propósito central: formar profissionais qualificados e ampliar oportunidades.
“Para nós, não existe diferença entre IEMA e Centro Educa Mais. O foco é formar profissionais preparados, capazes de ingressar no mercado de trabalho e construir seus próprios caminhos.”
ULTRAGAZ CURURUPU
Formação voltada para a realidade de cada município
Ronilton também ressaltou que a estrutura dos cursos e das unidades é organizada conforme as necessidades específicas de cada cidade. Ele explicou que a SEDUC realiza estudos e diagnósticos para entender o perfil econômico e social do município antes de definir quais cursos serão ofertados.
“De acordo com as necessidades locais, a SEDUC vai organizando a estrutura das escolas, definindo cursos e adequando os espaços para garantir que a formação dialogue com a realidade da região.”
A fala reforça que a implantação dos cursos técnicos não acontece de forma aleatória, mas sim dentro de um planejamento estratégico que busca alinhar educação e desenvolvimento regional.
Juventude como prioridade
Outro ponto enfatizado por Ronilton Oliveira foi o compromisso do Governo do Estado com a profissionalização da juventude. Para ele, permitir que os estudantes concluam o Ensino Médio já com uma formação técnica representa um avanço significativo na política educacional.
Ele destacou que a escolha dos cursos por meio de audiência pública fortalece o caráter democrático do processo, garantindo que famílias, alunos e sociedade participem ativamente das decisões.
“Quando a comunidade participa da escolha dos cursos, estamos construindo juntos um projeto educacional mais forte e mais eficiente.”
Educação como ferramenta de transformação
Encerrando sua participação, Ronilton reafirmou que a expansão da educação profissional no Maranhão representa uma estratégia concreta de desenvolvimento social.
Segundo ele, investir em qualificação técnica significa gerar oportunidades, estimular o empreendedorismo e preparar os jovens para os desafios do mundo contemporâneo.
A mensagem deixada pelo assessor foi clara: independentemente da nomenclatura — IEMA ou Centro Educa Mais — o compromisso é o mesmo, oferecer educação pública de qualidade, com foco na formação profissional e na transformação de vidas.